Rodrigo Abrantes faz doutorando pelo Departamento de Letras Modernas da FFLCH-USP, na linha de pesquisas em Linguagem, Cultura, Educação e Tecnologia. Coordena a terceira fase do Projeto Piloto entre a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade de Illinois em Urbana-Champaign (UIUC), sob a supervisão da professora Dra. Walkyria Monte Mor. Atua como assistente no programa Learning Design and Leadership, da Faculdade de Educação da Universidade de Illinois, sob a supervisão dos professores Dr. Bill Cope e Dra Mary Kalantzis. É membro do Conselho do Instituto Crescer para a Cidadania. É bacharel e licenciado em História pela Universidade de São Paulo e fez especialização na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. É professor de Tecnologia Educacional no Colégio Dante Alighieri, em São Paulo. A partir de sua pesquisa, publicou:

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